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Gegenstand der Förderung

Gefördert werden Schulfahrten zu Gedenk- und Erinnerungsorten politischer Gewaltherrschaft der Klassen 9-13 von Schulen aller Schulformen aus NRW. Die Ziele können im Inland und im europäischen Ausland liegen.

Förderrichtlinie für Gedenkstättenfahrten (PDF, 103 KB)
Änderungserlass zur Förderrichtlinie (PDF, 142 KB)

Voraussetzungen und Umfang der Förderung

• Der Besuch der Gedenkstätte/ das erinnerungskulturelle Lernen stehen im Mittelpunkt der Fahrt
• Mindestens 6 Schulstunden werden am Gedenkort verbracht (bei Auslandsfahrten 2x 6 Schulstunden an zwei Tagen)
• Gruppengröße: mind. 10 Schülerinnen und Schüler
• Pauschale Förderung von 40,-€ pro Person für Fahrten ins Inland (125,-€ für Fahrten ins Ausland) für Fahrtkosten (öffentliche Verkehrsmittel, Reisebusse), Unterbringung und Verpflegung in Jugendherbergen, Jugendhotels etc., Eintrittsgelder und Honorare, Vorbereitende Veranstaltungen (z.B. Zeitzeugenbesuche)
• Maximale Fördersumme: 1000,-€ pro Fahrt (Inland), 3000,-€ (Ausland)
• Mind. 20% der förderfähigen Gesamtkosten müssen als Eigenanteil erbracht werden

Empfehlungen

Welche Potenziale bietet das Lernen an Gedenk- und Erinnerungsorten? Was sollte man als Lehrkraft vorher bedenken, welche "Fallstricke" gibt es? Antworten bietet unser neues Material.

NEU: Empfehlungen für schulische Gedenkstättenfahrten (PDF, 537 KB)

Antrag

• Die Antragstellung muss über den schulischen Förderverein (e.V.) erfolgen
• Fristen: 30.05. für Fahrten im 1. Schulhalbjahr/ 30.10. für Fahrten im 2. Schulhalbjahr
• Der Antrag wird an das Dezernat 48 der für Ihre Schule zuständigen Bezirksregierung gerichtet

Antragsformular (DOCX, 42 KB)
Verwendungsnachweis (DOCX, 32 KB)

Hinweise:
Eine frühzeitige Antragstellung ist sehr zu empfehlen, da keine finanziellen Verpflichtungen mit Bezug auf die Fahrt eingegangen werden dürfen, bevor die Bezirksregierung den „vorzeitigen Maßnahmenbeginn“ gestattet hat. Diese Erlaubnis wird jedoch automatisch innerhalb kurzer Zeit nach Einreichung des Antrags erteilt.
Die Fördermittel des Landes NRW können nicht kombiniert werden mit Mitteln aus dem Kinder- und Jugendplan des Bundes.

Neben der oben vorgestellten Förderung durch das Land Nordrhein-Westfalen gibt es weitere Möglichkeiten zur finanziellen Unterstützung von schulischen Fahrten zu außerschulischen Lernorten. Die folgende Liste führt verschiedene öffentliche und private Institutionen auf, die als Förderer in Frage kommen können.

Der Besuch eines Gedenk- oder Erinnerungsortes bietet ein großes didaktisches Potenzial für das historisch-politische Lernen. Zu nennen sind hier insbesondere:

• Re- und Dekonstruktionskompetenz
• Auf- und Ausbau geschichtskultureller Kompetenz
• Demokratieerfahrung durch Partizipation an der Erinnerungskultur

Außerschulisches historisch-politisches Lernen sollte

• an vorhandene Vergangenheitsdeutungen anknüpfen
• aktuelle Fragestellungen einbeziehen und Orientierung für künftiges Handeln ermöglichen
• die Lernenden an der Erinnerungskultur partizipieren lassen

Im Rahmen der Vor- und Nachbereitung einer solchen Fahrt im Unterricht bieten sich z. B. folgende Vorhaben an:

• Reorganisation von Biographien der am historischen Geschehen Beteiligten (viele Gedenkstätten bieten dazu Recherchemöglichkeiten)
• Verarbeitung der eigenen Reaktionen, Deutungen und Emotionen in ästhetischen Produkten
• Zeitzeugengespräche

Eine von den Lernenden gestaltete Präsentation der Eindrücke und Arbeitsergebnisse für die schulinterne oder -externe Öffentlichkeit wird nicht nur von vielen Förderern ausdrücklich gewünscht, sondern trägt zugleich zur Entwicklung historisch-politischer Handlungsfähigkeit bei.

Folgende Artikel bieten Überblick, Vertiefungen und Anregungen:
• NEU: "Empfehlungen für schulische Gedenkstättenfahrten" von Bünyamin Werker finden Sie auf dieser Seite unter "Förderung von Fahrten durch das Land NRW"
• "Gedenkstättenbesuch. Ein Beitrag zur historisch-politischen Bildung" von Susanne Popp
• "Geschichtsbewusstsein ohne Identitätsbesetzungen – kritische Gedenkstättenpädagogik in der Migrationsgesellschaft" von Astrid Messerschmidt

Hinweis: Mit der Bildungs-App BIPARCOURS bietet Bildungspartner NRW ein multimediales Lernwerkzeug zur Erschließung außerschulischer Lernorte an. Weitere Informationen finden Sie unter www.bildungspartner.nrw > BIPARCOURS.

Die folgenden Links bieten Ihnen eine Übersicht über Gedenk- und Erinnerungsorte, die als Ziele in Frage kommen. Allein in NRW gibt es über 28 NS-Gedenk- und Erinnerungsstätten.

Abgesehen von der Geschäftsstelle Bildungspartner NRW bieten auch verschiedene andere Institutionen Informationen und Unterstützung bei der pädagogisch-didaktischen Konzeption einer Fahrt zu Gedenk- und Erinnerungsorten an.