BipaLab.NRW
Eine digitale Brücke zwischen Schule und außerschulischen Bildungspartnern
Kooperationen zwischen Schulen und außerschulischen Partnern erweisen sich als besonders wirksam, wenn Lernvoraussetzungen und Lernangebote gut ineinandergreifen und der Austausch reibungslos funktioniert. Dies ist am ehesten durch eine Vor- und Nachbereitung des außerschulischen Lernens in der Schule zu gewährleisten. Die neue Plattform BipaLab.NRW stellt hierfür digitale Werkzeuge bereit und unterstützt das außerschulische Lernen – vor Ort und auf Distanz.
Enge Verzahnung von schulischem und außerschulischem Lernen
Digitale Lernangebote der außerschulischen Bildungspartner können von Lehrerinnen und Lehrern gezielt ausgewählt und zur Vor- und Nachbereitung von Exkursionen eingesetzt werden. So hilft BipaLab.NRW, die wechselseitige Anschlussfähigkeit von schulischem und außerschulischem Lernen zu optimieren.
Eigene Lernräume und interaktive Werkzeuge
Interessierte Lehrkräfte registrieren sich im BipaLab.NRW und richten dann für ihre Lerngruppen geschützte Räume ein. Die ausgewählten Lernangebote können kollaborativ bearbeitet werden. Bereits im Vorfeld des Lernortbesuches findet eine Auseinandersetzung mit dem außerschulischen Lernort statt. Schüler*innen aktivieren ihr Vorwissen, stellen Fragen oder bilden Hypothesen. Durch Angebote zur Nachbereitung wird das vor Ort Gelernte im Unterricht wieder aufgegriffen. Digitale Werkzeuge (Chat, Videokonferenztool, Upload- und Downloadfunktion, Quizzes) laden zur aktiven und kreativen Auseinandersetzung mit dem außerschulischen Lernangebot ein.
Pilotprojekt im Rahmen der Ruhr-Konferenz
Gemeinsam mit zwei Museen im Ruhrgebiet wurden im Herbst 2020 im Handlungsfeld »Beste Bildung - exzellente Forschung« erste digitale Lernangebote entwickelt. Weitere Lernorte haben sich seitdem mit eigenen digitalen Angeboten beteiligt. Durch BipaLab.NRW sind vorhandene Angebote für Lehrkräfte leicht auffindbar. Und auch auf Distanz können Schule und außerschulischer Lernort eng verbunden bleiben.
