10. Bildungspartnerkongress:
»MitWirkung – Partizipation lernen«

Impressionen

Partizipation ist Kernaufgabe

Die Vermittlung und das Leben demokratischer Werte gehören zu den Kernaufgaben schulischer und außerschulischer Bildungseinrichtungen. Zudem sind konkrete Erfahrungen von Selbstwirksamkeit für die persönliche Entwicklung junger Menschen essentiell.
Der 10. Bildungspartnerkongress stellte daher unter demMotto »MitWirkung - Partizipation lernen« die Teilhabe von Kindern und Jugendlichen in den Mittelpunkt und zeigte, dass Bildungspartnerschaften viele zusätzliche Möglichkeiten für gesellschaftliches Engagement und Mitwirkung bieten. 350 Teilnehmende aus Schulen und außerschulischen Lernorten kamen im Haus der Technik in Essen zusammen, um die Potenziale außerschulischer Kooperationen für mehr Beteiligung der Lernenden zu erkunden.
Neben Impulsen aus Land und Kommunen, Wissenschaft und Praxis, zahlreichen Best-Practice-Beispielen und fachlichem Austausch lag in diesem Jahr ein besonderes Augenmerk auf den Bedarfen und Wünschen der Schüler*innen.

»MitWirkung - MitUns!«

Im Rahmen einer Schüler*innen-Session kamen Lernende aus der Gesamtschule Pulheim, der LVR-Anna-Freud-Schule Köln, dem Evangelisch-Stiftischen Gymnasium Gütersloh, der Käthe-Kollwitz-Gesamtschule Grevenbroich und der Johann-Peter-Melchior-Schule aus Ratingen mit den Teilnehmenden des Kongresses ins Gespräch. Sie stellten ihre jeweiligen partizipativen Projekte vor und formulierten ihre Interessen und Wünsche mit Bezug auf mehr Beteiligung. Schnell wurde deutlich: Schüler*innen bringen sich bereits in vielfältigen Bereichen ein. Ob das Betreiben eines Schulkiosks mit nachhaltigen Produkten, der Einsatz zur Änderung historisch belasteter Straßennamen oder ein Projekt zur Gestaltung einer Stadtführung durch den eigenen Ort - die Teilnehmenden zeigten sich durchweg beeindruckt von dem Engagement der Lernenden.

Lebhaft diskutierten Joel Dralus (LVR- Anna-Freud-Schule), Uta Lindenlauf (Käthe-Kollwitz-Gesamtschule), Prof. Dr. Ivo Züchner (Philipps-Universität Marburg), Anja Hoffmann (LWL-Industriemuseum) und Johanna Seigerschmidt (Gesamtschule Pulheim) über Möglichkeiten und Grenzen von Partizipation in Schulen sowie deren pädagogische und lerntheoretische Vorteile.
Einig waren sich alle: Es braucht mehr Beteiligung von Schüler*innen in Schule und an außerschulischen Lernorten, insbesondere letztere bieten hier ein großes Potenzial. Beteiligung ist zudem ebenso schulische Querschnittsaufgabe wie langfristiger Prozess.

Impulse für die Praxis

Über 20 Seminarangebote aus allen Bildungspartnerinitiaitven - viele wiederum unter Mitwirkung von Schüler*innen - boten mannigfaltige Einblicke in die Kooperationspraxis: Von der partizipativen Ausstellungswerkstatt über die Schülerfirma bis zur Möglichkeit, eigene Musikstücke zu remixen, vom demokratiepädagogischen Verbundprojekt bis zur Erkundung historischer Orte im Umfeld der Schule. Es zeigte sich: Die Kooperation mit außerschulischen Partnern kann Lernenden einen großen Handlungsspielraum für mehr Beteiligung eröffnen und die schulischen Möglichkeiten erheblich erweitern.

Weiter MitWirkung

Knut Dannat (LVR-Dezernent für Kinder, Jugend und Familie) und Claus Hamacher (Beigeordneter beim Städte- und Gemeindebund NRW) machten deutlich, wie wichtig es ist, gerade in Zeiten, in denen demokratische Werte unter Druck stehen, Teilhabe von Kindern und Jugendlichen zu stärken und Ihnen konkrete Parizipationserfahrungen zu ermöglichen. Bildungspartnerschaften erschlössen dafür zusätzliche Räume, Themen und Anlässe im unmittelbaren Nahraum. Diese gelte es in Zukunft noch intensiver zu nutzen.

Jubiläum

Mit einer bunten Sammlung von Foto-Glückwünschen und einem kleinen Jubiläumsempfang unter musikalischer Begleitung durch das Jazz-Trio »Blue Moon« aus Essen fand der 10. Bildungspartnerkongress einen gelungenen Ausklang.

Videodokumentation

Dokumentation des Kongresstags durch das Medienzentrum Ruhr e. V.

Sie haben Interesse an Materialien aus den Seminaren? Wenden Sie sich gerne an uns. Ihre Anprechpartnerin: Ronja Terjung

Download

• 10. Bildungspartnerkongress - Programm (PDF, 1,34 MB)
• 10. Bildungspartnerkongress - Pressemitteilung (PDF, 595 KB)